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在激烈的足球比賽中，獲取優(yōu)勢至關(guān)重要。了解對手的策略、預(yù)測比賽結(jié)果以及制定周密的作戰(zhàn)計劃可以極大地提高獲勝的機會。專家分析提供有價值的足球戰(zhàn)略洞察，指導(dǎo)您做出明智的決定并提高您的成功率。

對手分析

洞悉對手對于制定有效的比賽策略至關(guān)重要。通過研究對手的比賽歷史，您可以了解他們的戰(zhàn)術(shù)、弱點和優(yōu)勢。以下關(guān)鍵因素需要考慮：

• 陣型：識別對手通常使用的陣型，例如 4-4-2、4-3-3 或 3-5-2。這可以為您提供有關(guān)他們可能采用的攻擊和防守策略的線索。
• 球員：研究對手的核心球員，包括他們的能力、角色和比賽風(fēng)格。確定他們的關(guān)鍵球員和需要注意的潛在威脅。
• 比賽風(fēng)格：對手是防守型、進攻型還是均衡型？了解他們的總體比賽風(fēng)格將幫助您調(diào)整您的策略以最大限度地利用他們的弱點。
• 近期表現(xiàn)： ????? ????? ???? ?????? ???????. ?? ?? ?? ???? ???? ?? ??????? ??????? ???? ?? ?????? ????? ??????? ????? ?? ????? ?????? ???????.

比賽預(yù)測

預(yù)測比賽結(jié)果可以幫助您計劃您的策略并管理您的期望。專家分析利用統(tǒng)計模型、歷史數(shù)據(jù)和對團隊動態(tài)的理解來提供洞察力?？紤]以下因素：

• 主場優(yōu)勢：主場球隊通常有獲勝的優(yōu)勢?？紤]比賽場地和球迷支持對結(jié)果的影響。
• 球員可用性：受傷或停賽的球員會影響團隊的表現(xiàn)。檢查關(guān)鍵球員的可用性，了解他們的缺席將產(chǎn)生的影響。
• 天氣條件：惡劣的天氣條件可能會影響比賽風(fēng)格和結(jié)果。計劃極端天氣對場上戰(zhàn)術(shù)產(chǎn)生的影響。
• 心理因素：球隊的信心、士氣和壓力水平會影響他們的表現(xiàn)?？紤]這些因素如何影響比賽的結(jié)果。

作戰(zhàn)計劃

制定周密的作戰(zhàn)計劃對于比賽成功至關(guān)重要?；趯κ址治龊捅荣愵A(yù)測，制定一個明確的策略，概述您的團隊的攻擊和防守戰(zhàn)術(shù)?？紤]以下步驟：

• 確定目標(biāo)：設(shè)定明確的比賽目標(biāo)，例如獲勝、平局或避免失利。您的目標(biāo)將指導(dǎo)您的戰(zhàn)略決策。
• 選擇陣型：選擇一個適合您團隊優(yōu)勢和對手弱點的陣型。仔細(xì)考慮球員的能力和比賽風(fēng)格。
• 分配角色：指定每個球員在比賽中的特定角色和職責(zé)。清楚的溝通對于確保團隊合作至關(guān)重要。
• 比賽策略：制定明確的攻擊和防守策略，包括傳球風(fēng)格、壓迫策略和設(shè)定球戰(zhàn)術(shù)。
• 應(yīng)急計劃：準(zhǔn)備應(yīng)對比賽中的意外事件，例如傷病、天氣變化或?qū)κ值膽?zhàn)術(shù)調(diào)整。

結(jié)論

利用足球戰(zhàn)略洞察可以為您在比賽中提供巨大的優(yōu)勢。通過了解對手、預(yù)測結(jié)果和制定全面的作戰(zhàn)計劃，您可以提高獲勝的機會并發(fā)揮您團隊的全部潛力。記住，足球是一項動態(tài)運動，適應(yīng)性和臨場反應(yīng)至關(guān)重要。通過擁抱數(shù)據(jù)驅(qū)動的洞察力和深入的分析，您可以制定明智的決策并最大限度地發(fā)揮成功。

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什么是戰(zhàn)略管理分析

問題一：什么是戰(zhàn)略管理企業(yè)戰(zhàn)略：就是企業(yè)基于其文化和價值觀基礎(chǔ)之上制定的發(fā)展軌跡和主要發(fā)展途徑，以及價值實現(xiàn)的關(guān)鍵手段。 企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)在宏觀層次通過分析、預(yù)測、規(guī)劃、控制等手段，實現(xiàn)充分利用該企業(yè)的人、財、物等資源，以達到優(yōu)化管理，提高經(jīng)濟效益的目的。 企業(yè)戰(zhàn)略管理是對企業(yè)戰(zhàn)略的設(shè)計、選擇、控制和實施，直至達到企業(yè)戰(zhàn)略總目標(biāo)的全過程。 戰(zhàn)略管理涉及企業(yè)發(fā)展的全局性、長遠(yuǎn)性的重大問題。 諸如企業(yè)的經(jīng)營方向、市場開拓、產(chǎn)品開發(fā)、科技發(fā)展、機制改革、組織機構(gòu)改組、重大技術(shù)改造、籌資融資，等等。 戰(zhàn)略管理的決定權(quán)通常由總經(jīng)理、廠長直接掌握。 企業(yè)戰(zhàn)略管理具有以下特點：整體性企業(yè)戰(zhàn)略管理的整體性包括兩個方面的含義：首先，將企業(yè)戰(zhàn)略看成一個完整的過程來加以管理。 其次，它將企業(yè)視為一個不可分割的整體。 問題二：什么是戰(zhàn)略管理 它的主要特點和目的是什么一個規(guī)范性的、全面的戰(zhàn)略管理過程可大體分解為三個階段：（1）戰(zhàn)略分析階段;（2）戰(zhàn)略選擇及評價階段;（3）戰(zhàn)略實施及控制階段。 1.戰(zhàn)略分析：對企業(yè)的戰(zhàn)略環(huán)境進行分析、評價，并預(yù)測這些環(huán)境未來發(fā)展的趨勢，以及這些趨勢可能對企業(yè)造成的影響及影響方向。 企業(yè)外部環(huán)境分析和企業(yè)內(nèi)部環(huán)境或條件分析兩部分。 企業(yè)外部環(huán)境一般包括下列因素或力量：即 *** ―法律因素、經(jīng)濟因素、技術(shù)因素、社會因素以及企業(yè)所處行業(yè)中的競爭狀況。 目的： 是為了適時地尋找和發(fā)現(xiàn)有利于企業(yè)發(fā)展的機會，以及對企業(yè)來說所存在的威脅，做到“知彼”，以便在制定和選擇戰(zhàn)略中能夠利用外部條件所提供的機會而避開對企業(yè)的威脅因素。 企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境即是企業(yè)本身所具備的條件，也就是企業(yè)所具備的素質(zhì)，它包括生產(chǎn)經(jīng)營活動的各個方面，如生產(chǎn)、技術(shù)、市場營銷、財務(wù)、研究與開發(fā)、員工情況、管理能力等。 目的：是為了發(fā)現(xiàn)企業(yè)所具備的優(yōu)勢或弱點，以便在制定和實施戰(zhàn)略時能揚長避短、發(fā)揮優(yōu)勢，有效地利用企業(yè)自身的各種資源。 2.戰(zhàn)略選擇及評價：戰(zhàn)略選擇及評價過程實質(zhì)：是戰(zhàn)略決策過程---對戰(zhàn)略進行探索、制定以及選擇。 一個跨行業(yè)經(jīng)營的企業(yè)的戰(zhàn)略選擇應(yīng)當(dāng)解決兩個基本的戰(zhàn)略問題：一是：企業(yè)的經(jīng)營范圍或戰(zhàn)略經(jīng)營領(lǐng)域，即規(guī)定企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的行業(yè)，明確企業(yè)的性質(zhì)和所從事的事業(yè)，確定企業(yè)以什么樣的產(chǎn)品或服務(wù)來滿足哪一類顧客的需求;二是：企業(yè)在某一特定經(jīng)營領(lǐng)域的競爭優(yōu)勢，即要確定企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù)，要在什么基礎(chǔ)上取得超過競爭對手的優(yōu)勢。 3.戰(zhàn)略實施及控制：企業(yè)的戰(zhàn)略方案確定后，必須通過具體化的實際行動，才能實現(xiàn)戰(zhàn)略及戰(zhàn)略目標(biāo)。 一般來說可在三個方面來推進一個戰(zhàn)略的實施：其一：是制定職能策略，如生產(chǎn)策略、研究與開發(fā)策略、市場營銷策略、財務(wù)策略等。 在這些職能策略中要能夠體現(xiàn)出策略推出步驟、采取的措施、項目以及大體的時間安排等;其二：是對企業(yè)的組織機構(gòu)進行構(gòu)建， 以使構(gòu)造出的機構(gòu)能夠適應(yīng)所采取的戰(zhàn)略，為戰(zhàn)略實施提供一個有利的環(huán)境;其三：是要使領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及能力與所執(zhí)行的戰(zhàn)略相匹配，即挑選合適的企業(yè)高層管理者來貫徹既定的戰(zhàn)略方案。 在戰(zhàn)略的具體化和實施過程中，為了使實施進行控制。 這就是說將經(jīng)過信息反饋回來的實際成效與預(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo)進行比較，如二者有顯著的偏差，就應(yīng)當(dāng)采取有效的措施進行糾正。 當(dāng)由于原來分析不周、判斷有誤，或是環(huán)境發(fā)生了預(yù)想不到的變化而引起偏差時，甚至可能會重新審視環(huán)境，制定新的戰(zhàn)略方案，進行新一輪的戰(zhàn)略管理過程。 問題三：企業(yè)戰(zhàn)略管理的重要意義是什么？1.企業(yè)戰(zhàn)略管理有助于企業(yè)正確評價外部環(huán)境的危機與機遇。 外部環(huán)境分析對企業(yè)非常重要，其重點是識別和評價超出某一企業(yè)控制能力的外部發(fā)展趨勢和事件，從而揭示了企業(yè)所面臨的主要機會和威脅，企業(yè)能夠?qū)@些因素做出進攻性或防御性的反應(yīng)。 企業(yè)只有正確識別和評價外部機會與威脅才能制定明確的任務(wù)，設(shè)計實現(xiàn)長期戰(zhàn)略目標(biāo)所需的戰(zhàn)略及相應(yīng)的政策，并隨著企業(yè)外部競爭環(huán)境的變化做適度的調(diào)整。 2.企業(yè)戰(zhàn)略管理有助于明確企業(yè)核心能力，制定企業(yè)有效的戰(zhàn)略活動領(lǐng)域，使企業(yè)獲得長久的競爭優(yōu)勢。 通過戰(zhàn)略管理中對企業(yè)的內(nèi)部分析，使企業(yè)認(rèn)清自己的優(yōu)勢與弱勢，明確企業(yè)的核心能力，并以企業(yè)核心能力為主題，明確企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)域，保證企業(yè)的專業(yè)性；制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，從而使企業(yè)獲得持久的競爭優(yōu)勢和穩(wěn)定的超額利潤。 企業(yè)采取基于核心能力的發(fā)展戰(zhàn)略，不僅能夠保證企業(yè)專業(yè)化的發(fā)展，還可以在多樣性的業(yè)務(wù)上具備很強的競爭力。 通過戰(zhàn)略管理對企業(yè)的內(nèi)部分析，可以使企業(yè)依據(jù)自身的具體情況對企業(yè)戰(zhàn)略進行適度的調(diào)整。 3.實行戰(zhàn)略管理可以優(yōu)化組合企業(yè)人力資源，增強企業(yè)的執(zhí)行力，營造企業(yè)文化。 再完美的戰(zhàn)略，若沒有好的執(zhí)行力，對企業(yè)而言也只是空談。 一個企業(yè)執(zhí)行力的高低取決于其人力資源水平。 保持企業(yè)戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略的一致性是戰(zhàn)略優(yōu)化的核心內(nèi)容。 由于很多企業(yè)忽視人力資源問題，導(dǎo)致在戰(zhàn)略匹配中出現(xiàn)嚴(yán)重問題，最終企業(yè)戰(zhàn)略實施失敗。 戰(zhàn)略管理是一個企業(yè)內(nèi)部各方面高度相互作用的過程，要求對企業(yè)內(nèi)部各種職能領(lǐng)域進行有效的協(xié)調(diào)。 各個部門的管理者和職員共同工作并提供想法和信息，參與制定企業(yè)的戰(zhàn)略，加強組織內(nèi)的協(xié)調(diào)與溝通，有助于增強員工的歸屬感和責(zé)任感，并形成企業(yè)特有的軟實力……與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)一致的企業(yè)文化。 成功的企業(yè)文化能為企業(yè)戰(zhàn)略的制定提供成功的動力，是企業(yè)戰(zhàn)略順利實施的關(guān)鍵，也是維持企業(yè)戰(zhàn)略優(yōu)勢的重要條件。 保持（企業(yè)文化一戰(zhàn)略管理）路徑的通暢可以使企業(yè)戰(zhàn)略管理能力得到持續(xù)提高，最終提高企業(yè)核心競爭力水平。 4.戰(zhàn)略管理有助于企業(yè)建立起基于消費者價值的戰(zhàn)略評價與控制系統(tǒng)。 在戰(zhàn)略管理中，對戰(zhàn)略的實施情況進行系統(tǒng)化的檢查、評價、和控制是一項極為重要的工作，企業(yè)的戰(zhàn)略評價與控制系統(tǒng)必須具有靈活性、創(chuàng)新性和主動性。 由于戰(zhàn)略評價與控制并不是企業(yè)的主要任務(wù)，要求控制系統(tǒng)在經(jīng)濟性，可行性的基礎(chǔ)上，能夠真實的反應(yīng)企業(yè)的經(jīng)營情況，并且促進其他各職能部門的溝通與理解。 很多大企業(yè)，由于規(guī)模較大，組織協(xié)調(diào)難度加大，很難把握戰(zhàn)略控制的分寸。 問題四：主要的戰(zhàn)略管理分析方法轉(zhuǎn)載以下資料供參考 戰(zhàn)略分析工具（分析方法）是企業(yè)戰(zhàn)略咨詢及管理咨詢實務(wù)中經(jīng)常使用的一些分析方法。 （一）SWOT分析法：SWOT是一種分析方法，用來確定企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢（strength），競爭劣勢（weakness），機會(opportunity)和威脅（threat），從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。 因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。 （二）內(nèi)部因素評價法：又稱做為內(nèi)部因素評價矩陣（IFE矩陣） （三）外部要素評價法：又稱做外部因素評價矩陣（EFE矩陣） （四）競爭態(tài)勢評價法：又稱做競爭態(tài)勢矩陣（CPM矩陣） （五）波士頓矩陣法：波士頓矩陣又稱市場增長率-相對市場份額矩陣、波士頓咨詢集團法、四象限分析法、產(chǎn)弧系列結(jié)構(gòu)管理法（BCG）等。 問題五：戰(zhàn)略管理能力是指生產(chǎn)戰(zhàn)略管理即企業(yè)負(fù)責(zé)人或生產(chǎn)總監(jiān)根據(jù)市場環(huán)境的變化，做好生產(chǎn)戰(zhàn)略的制定、實施與評估工作，保證企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的順利實現(xiàn)，獲得市場競爭的勝利。 戰(zhàn)略管理能力包括：戰(zhàn)略分析能力，戰(zhàn)略規(guī)劃能力，戰(zhàn)略思維能力，戰(zhàn)略主持能力等幾個方面的能力。 問題六：試分析戰(zhàn)略管理的特征戰(zhàn)略管理的特征： （一）戰(zhàn)略管理具有全局性 1.企業(yè)的戰(zhàn)略管理是以企業(yè)的全局為對象，根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展的需要而制定的。 2.管理企業(yè)的總體活動，追求企業(yè)的總體效果。 ?雖然戰(zhàn)略管理也包括企業(yè)的局部活動，但是這些局部活動是作為總體活動的有機組成部分在戰(zhàn)略管理中出現(xiàn)的。 ?具體地說，戰(zhàn)略管理不是強調(diào)企業(yè)某一事業(yè)部或某一職能部門的重要性，而是通過制定企業(yè)的使命、目標(biāo)和戰(zhàn)略來協(xié)調(diào)企業(yè)各部門的活動。 3.在評價和控制過程中，戰(zhàn)略管理不是重視各個事業(yè)部或職能部門自身的表現(xiàn)，而是它們對實現(xiàn)企業(yè)使命、目標(biāo)和戰(zhàn)略的貢獻大小。 （二）戰(zhàn)略管理具有長遠(yuǎn)性 1.戰(zhàn)略管理立足更長遠(yuǎn)的發(fā)展，以企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件為出發(fā)點，對企業(yè)當(dāng)前的生產(chǎn)經(jīng)營活動有指導(dǎo)、限制作用，是長期發(fā)展的起步。 2.是對企業(yè)未來較長時期（一般5年以上）內(nèi)，對如何生存和發(fā)展等問題進行統(tǒng)籌規(guī)劃。 （三）戰(zhàn)略管理具有綱領(lǐng)性 1.企業(yè)戰(zhàn)略所確定的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展方向，是一種原則性和概括性的規(guī)定，是對企業(yè)未來的一種粗線條的設(shè)計。 ?是對企業(yè)未來成敗的總體謀劃，而不糾纏于現(xiàn)實的細(xì)枝末節(jié)。 戰(zhàn)略不在于精細(xì)，而在于洞察方向。 ?為企業(yè)指明了未來發(fā)展的方向，是企業(yè)全體人員行動的綱領(lǐng)。 2.要把戰(zhàn)略變成企業(yè)的實際行動，需要經(jīng)過一系列的展開、分析和具體化的過程。 （四）戰(zhàn)略管理具有抗?fàn)幮?1.企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)在競爭中戰(zhàn)勝對手，應(yīng)對外界環(huán)境的威脅、壓力和挑戰(zhàn)的整套行動方案。 ?是針對競爭對手制定的，具有直接的對抗性。 ?區(qū)別于那些不考慮競爭，單純?yōu)楦纳破髽I(yè)現(xiàn)狀，以提高管理水平為目的的行動方案和管理措施等。 ?也就是說，企業(yè)戰(zhàn)略是一種具有“火藥味”的，而非“和平”狀態(tài)下的計劃。 2.企業(yè)制定企業(yè)戰(zhàn)略的目的，就是要在優(yōu)勝劣汰的市場競爭中戰(zhàn)勝對手，贏得競爭優(yōu)勢，贏得市場和顧客，使自己立于不敗之地。 （五）戰(zhàn)略管理的主體是企業(yè)的全體高層人員 1.戰(zhàn)略決策的關(guān)鍵是企業(yè)的最高層管理人員介入 ?戰(zhàn)略管理涉及一個企業(yè)活動的各個方面，雖然需要中、低層管理者和全體員工的參與和支持，但最高層管理人員是關(guān)鍵 2.高層管理人員能夠統(tǒng)觀企業(yè)全局，具有對戰(zhàn)略實施所需資源進行分配的權(quán)利。 （六）戰(zhàn)略管理涉及企業(yè)的資源配置問題 1.戰(zhàn)略決策致力于相當(dāng)長的一段時間內(nèi)一系列的活動，實施這些活動需要有足夠的資源作為保證。 ?企業(yè)的資源包括人力資源、實體財產(chǎn)和資金，這些資源或者在企業(yè)內(nèi)部進行調(diào)整，或者從企業(yè)外部籌集。 2.為保證戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，必須對企業(yè)的資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置。 （七）戰(zhàn)略管理需要考慮外部環(huán)境中的諸多因素 1.企業(yè)存在于開放的系統(tǒng)中 ?企業(yè)影響著外部因素，但更通常的情況是被企業(yè)自身不能控制的外部因素所影響。 2.外部因素影響企業(yè)占據(jù)有利地位并取得競爭優(yōu)勢 ?在未來競爭性的環(huán)境中，企業(yè)占據(jù)有利地位并取得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵是認(rèn)真考慮與自身相關(guān)的外部因素，包括競爭者、顧客、資金供給者、 *** 等。 （八）戰(zhàn)略管理具有風(fēng)險性 1.未來具有不確定性，而戰(zhàn)略管理考慮企業(yè)的未來。 2.戰(zhàn)略本身就是對風(fēng)險的挑戰(zhàn)。 ?戰(zhàn)略管理的這種風(fēng)險性特征要求戰(zhàn)略決策者必須有膽有識，敢于承擔(dān)風(fēng)險，敢于向風(fēng)險挑戰(zhàn)。 ?決策者必須隨時關(guān)注環(huán)境的變化，并且根據(jù)環(huán)境的變化，及時調(diào)整企業(yè)的戰(zhàn)略，以便提高企業(yè)承擔(dān)風(fēng)險的能力。 ...>> 問題七：管理學(xué)中戰(zhàn)略管理的基本過程是什么?戰(zhàn)略管理過程 戰(zhàn)略管理過程(strategic management process)包括戰(zhàn)略分析(strrategic *** ysis)戰(zhàn)略制定(strategic formulation)與戰(zhàn)略實施(strategic implementation)三個環(huán)節(jié).在一般教科書中,這三個環(huán)節(jié)是按直線列示的,即戰(zhàn)略分析之后是戰(zhàn)略制定,戰(zhàn)略制定之后是戰(zhàn)略實施.但實際上,很可能各環(huán)節(jié)之間是互相聯(lián)系的,評價戰(zhàn)略時就開始實施戰(zhàn)略了,因此戰(zhàn)略選擇和戰(zhàn)略分析就會重疊,戰(zhàn)略分析也可能是一個持續(xù)的過程,這樣戰(zhàn)略分析就與戰(zhàn)略實施也會重疊.所以,戰(zhàn)略管理過程的三個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系,循環(huán)反復(fù),不斷完善的一個過程. 1.戰(zhàn)略分析 ? 戰(zhàn)略分析是指對影響企業(yè)現(xiàn)在和未來生存和發(fā)展的一些關(guān)鍵因素進行分析,這是戰(zhàn)略管理的第一步.戰(zhàn)略分析主要包括外部環(huán)境分析,內(nèi)部環(huán)境分析和戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定三個方面. 2.戰(zhàn)略制定 戰(zhàn)略分析為戰(zhàn)略制定提供了堅實的基礎(chǔ).戰(zhàn)略制定主要包括四部分內(nèi)容:公司戰(zhàn)略,競爭戰(zhàn)略,職能戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略方案的選擇. 3.戰(zhàn)略實施 ? 企業(yè)戰(zhàn)略方案一經(jīng)選定,管理者的工作重心就要轉(zhuǎn)到戰(zhàn)略實施上來.戰(zhàn)略實施是貫徹執(zhí)行既定戰(zhàn)略規(guī)劃所必需的各項活動的總稱,也是戰(zhàn)略管理過程的一個重要部分.顯而易見,如果精心選擇的戰(zhàn)略而不付諸實施,或不認(rèn)真地組織實施,則以前的努力則付諸東流;反之,不但可以保證好的戰(zhàn)略取得成功,而且還可以克服原嘩戰(zhàn)略的某些不足,使之趨于完善,同樣獲得成功.戰(zhàn)略實施主要包括戰(zhàn)略實施以及戰(zhàn)略控制兩部分內(nèi)容. 問題八：什么是戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略管理是指對一個企業(yè)或組織在一定時期的全局的、長遠(yuǎn)的發(fā)展方向、目標(biāo)、任務(wù)和政策，以及資源調(diào)配做出的決策和管理藝術(shù)。 包括公司在完成具體目標(biāo)時對不確定因素做出的一系列判斷.公司在環(huán)境檢測活動的基礎(chǔ)上制定戰(zhàn)略。 戰(zhàn)略管理，主要是指戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略實施的過程。 一般說來，戰(zhàn)略管理包含四個關(guān)鍵要素： 戰(zhàn)略分析――了解組織所處的環(huán)境和相對競爭地位； 戰(zhàn)略選擇――戰(zhàn)略制定、評價和選擇； 戰(zhàn)略實施――采取措施發(fā)揮戰(zhàn)略作用； 戰(zhàn)略評價和調(diào)整―――檢驗戰(zhàn)略的有效性。 1、戰(zhàn)略分析的主要目的是評價影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，并確定在戰(zhàn)略選擇步驟中的具體影響因素。 戰(zhàn)略分析包括三個主要方面： 其一，確定企業(yè)的使命和目標(biāo)。 它們是企業(yè)戰(zhàn)略制定和評估的依據(jù)。 其二，外部環(huán)境分析。 戰(zhàn)略分析要了解企業(yè)所處的環(huán)境（包括宏觀、微觀環(huán)境）正在發(fā)生哪些變化，這些變化給企業(yè)將帶來更多的機會還是更多的威脅。 其三，內(nèi)部條件分析。 戰(zhàn)略分析還要了解企業(yè)自身所處的相對地位，具有哪些資源以及戰(zhàn)略能力；還需要了解與企業(yè)有關(guān)的利益和相關(guān)者的利益期望，在戰(zhàn)略制定、評價和實施過程中，這些利益相關(guān)者會有哪些反應(yīng)，這些反應(yīng)又會對組織行為產(chǎn)生怎樣的影響和制約。 2、戰(zhàn)略分析階段明確了“企業(yè)目前狀況”，戰(zhàn)略選擇階段所要回答的問題是“企業(yè)走向何處”。 首先需要制定戰(zhàn)略選擇方案。 在制定戰(zhàn)略過程中，當(dāng)然是可供選擇的方案越多越好。 企業(yè)可以從對企業(yè)整體目標(biāo)的保障、對中下層管理人員積極性的發(fā)揮以及企業(yè)各部門戰(zhàn)略方案的協(xié)調(diào)等多個角度考慮，選擇自上而下的方法、自下而上的方法或上下結(jié)合的方法來制定戰(zhàn)略方案。 第二步是評估戰(zhàn)略備選方案。 評估備選方案通常使用兩個標(biāo)準(zhǔn)：一是考慮選擇的戰(zhàn)略是否發(fā)揮了企業(yè)的優(yōu)勢，克服劣勢，是否利用了機會，將威脅削弱到最低程度；二是考慮選擇的戰(zhàn)略能否被企業(yè)利益相關(guān)者所接受。 需要指出的是，實際上并不存在最佳的選擇標(biāo)準(zhǔn)，管理層和利益相關(guān)團體的價值觀和期望在很大程度上影響著戰(zhàn)略的選擇。 此外，對戰(zhàn)略的評估最終還要落實到戰(zhàn)略收益、風(fēng)險和可行性分析的財務(wù)指標(biāo)上。 第三步是選擇戰(zhàn)略。 即最終的戰(zhàn)略決策，確定準(zhǔn)備實施的戰(zhàn)略。 如果由于用多個指標(biāo)對多個戰(zhàn)略方案的評價產(chǎn)生不一致時，最終的戰(zhàn)略選擇可以考慮以下幾種方法： （1）根據(jù)企業(yè)目標(biāo)選擇戰(zhàn)略。 企業(yè)目標(biāo)是企業(yè)使命的具體體現(xiàn)，因而，選擇對實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)最有利的戰(zhàn)略方案。 （2）聘請外部機構(gòu)。 聘請外部咨詢專家進行戰(zhàn)略選擇工作，利用專家們廣博和豐富的經(jīng)驗，能夠提供較客觀的看法。 （3）提交上級管理部門審批。 對于中下層機構(gòu)的戰(zhàn)略方案，提交上級管理部門能夠使最終選擇方案更加符合企業(yè)整體戰(zhàn)略目標(biāo)。 最后是戰(zhàn)略政策和計劃。 制定有關(guān)研究與開發(fā)、資本需求和人力資源方面的政策和計劃。 3、戰(zhàn)略實施就是將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動。 主要涉及以下一些問題：如何在企業(yè)內(nèi)部各部門和各層次間分配及使用現(xiàn)有的資源；為了實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，還需要獲得哪些外部資源以及如何使用；為了實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，需要對組織結(jié)構(gòu)做哪些調(diào)整；如何處理可能出現(xiàn)的利益再分配與企業(yè)文化的適應(yīng)問題，如何進行企業(yè)文化管理，以保證企業(yè)戰(zhàn)略的成功實施等等。 4、戰(zhàn)略評價就是通過評價企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，審視戰(zhàn)略的科學(xué)性和有效性。 戰(zhàn)略調(diào)整就是根據(jù)企業(yè)情況的發(fā)展變化，即參照實際的經(jīng)營事實、變化的經(jīng)營環(huán)境、新的思維和新的機會，及時對所制定的戰(zhàn)略進行調(diào)整，以保證戰(zhàn)略對企業(yè)經(jīng)營管理進行指導(dǎo)的有效性。 包括調(diào)整公司的戰(zhàn)略展望、公司的長期發(fā)展方向、公司的目標(biāo)體系、公司的戰(zhàn)略以及公司戰(zhàn)略的執(zhí)行等內(nèi)容。 企業(yè)戰(zhàn)略管理的實踐表明，戰(zhàn)略制定固然重要，戰(zhàn)略實施同樣重要。 一個良好的戰(zhàn)略僅是戰(zhàn)略成功的前......>> 問題九：企業(yè)戰(zhàn)略管理分析有什么方法轉(zhuǎn)載以下資料供參考 戰(zhàn)略分析工具有： 一、PEST 分析 二、五種力量模型 三、利益相關(guān)者分析 四、競爭者分析 五、價值鏈分析 六、雷達圖 七、因果分析 有了分析結(jié)果，戰(zhàn)略制定與選擇一般采用以下工具： 一、SWOT 分析 二、戰(zhàn)略地位和行動評估矩陣 三、波士頓矩陣 四、通用矩陣 五、V 矩陣 六、EVA 管理 七、定向政策矩陣

怎么寫商業(yè)計劃書

一,商業(yè)計劃書及構(gòu)成要素

1.1商業(yè)計劃書的作用

無論是要把新的技術(shù)轉(zhuǎn)變成新的產(chǎn)品,把新的設(shè)想發(fā)展成新的事業(yè),還是把現(xiàn)有的企業(yè)進行改造有一番新的發(fā)展,都離不開資金.在商品經(jīng)濟的社會,資金是一切企業(yè)生存和發(fā)展的命脈.當(dāng)前銀行對向企業(yè)貸款日益持謹(jǐn)慎態(tài)度,很多企業(yè)普遍感到申請資金已經(jīng)成為日益困難的事情.特別是新企業(yè)和準(zhǔn)備創(chuàng)立的企業(yè)更是感到一金難求.如何為企業(yè)找到所需要的資金是企業(yè)生存的關(guān)鍵所在.我們引用金融投資領(lǐng)域中常講的一句話作為本書的開始:尋找資金沒有竅門,惟有好的想法,好的技術(shù),好的管理,好的市場.

商業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者吸引投資家的創(chuàng)業(yè)資本的一份報告性文件,事實上,創(chuàng)業(yè)計劃對于任何形式出資的創(chuàng)業(yè)者都是需要的,因為,創(chuàng)業(yè)并不是只憑熱情的沖動,而是理性的行為.因此,在創(chuàng)業(yè)前,做一個較為完善的計劃是有非常有意義的,第一,在做創(chuàng)業(yè)計劃時,會比較客觀地幫助創(chuàng)業(yè)者分析創(chuàng)業(yè)的主要影響因素,能夠使創(chuàng)業(yè)者保持清醒的頭腦;第二,一項比較完善的創(chuàng)業(yè)計劃,可以成為創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)指南或行動大綱;除此之外,當(dāng)然,也可以作為用于向風(fēng)險投資家游說以取得創(chuàng)業(yè)投資(商業(yè)的可行性報告及其他渠道融資的報告性文件),從這個意義上講,一篇優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃也會成為創(chuàng)業(yè)者吸引資金的敲門磚和通行證.

1.2商業(yè)計劃書的要素

那些不能給風(fēng)險投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的商業(yè)計劃書,其最終結(jié)果只能是被扔進垃圾箱里.為了確保商業(yè)計劃書能起作用,企業(yè)家應(yīng)把握以下要素.

1.關(guān)注產(chǎn)品

在商業(yè)計劃書中,應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié),包括企業(yè)所實施的所有調(diào)查.需回答的主要問題包括:產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段它的獨特性怎樣企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么誰會使用企業(yè)的產(chǎn)品,為什么產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少,售價是多少企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計劃是什么應(yīng)該把風(fēng)險投資商拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來,這樣風(fēng)險投資商就會和風(fēng)險企業(yè)家一樣對產(chǎn)品有興趣.在商業(yè)計劃書中,企業(yè)家應(yīng)盡量用簡單的詞語來描述每件事.商品及其屬性的定義,對企業(yè)家來說是非常明確的,但其他人卻不一定清楚它們的含義.制訂商業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會在市場上產(chǎn)生革命性的影響,同時也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù).商業(yè)計劃書對產(chǎn)品的闡述,要讓出資者感到:投資這個項目是值得的.

2.敢于競爭

在商業(yè)計劃書中,風(fēng)險企業(yè)家應(yīng)細(xì)致分析競爭對手的情況.需回答的主要問題:

競爭對手都是誰他們的產(chǎn)品是如何實現(xiàn)其價值的競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比,有哪些相同點和不同點競爭對手所采用的營銷策略是什么要明確每個競爭者的銷售額,毛利潤,收入以及市場份額.然后再討論本企業(yè)相對于每個競爭者所具有的競爭優(yōu)勢,要向投資者展示顧客偏愛本企業(yè)的原因是:本企業(yè)的產(chǎn)品差別化程度高,性能價格比優(yōu)越,質(zhì)量好,送貨迅速,定位適中,價格合適等等,商業(yè)計劃書要使它的讀者相信,本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者,而且將來還會是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者.

當(dāng)然,在商業(yè)計劃書中,企業(yè)家還應(yīng)闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風(fēng)險以及本企業(yè)所采取的對策.

3.了解市場

商業(yè)計劃書要給投資者提供企業(yè)對目標(biāo)市場的深入分析和理解.要細(xì)致分析經(jīng)濟,地理,職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響,以及各個因素所起的作用.商業(yè)計劃書中還應(yīng)包括一個主要的營銷計劃,計劃中應(yīng)列出本企業(yè)打算開展廣告,促銷以及公共關(guān)系活動的地區(qū),明確每一項活動的預(yù)算和收益.商業(yè)計劃書中還應(yīng)簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略,比如:企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內(nèi)部職員企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣商,分銷商還是特許商企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓(xùn)

此外,商業(yè)計劃書還應(yīng)特別關(guān)注一下銷售中的細(xì)節(jié)問題.

4.表明行動方針

企業(yè)的行動計劃應(yīng)該是無懈可擊的.商業(yè)計劃書中應(yīng)該明確下列問題:企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場如何設(shè)計生產(chǎn)線,如何組裝產(chǎn)品企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源,還需要什么生產(chǎn)資源生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少企業(yè)是買設(shè)備還是租設(shè)備解釋與產(chǎn)品組裝,儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動成本的情況.

5.展示管理隊伍

把一個思想轉(zhuǎn)化為一個成功的風(fēng)險企業(yè),其關(guān)鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍.這支隊伍的成員必須有較高的專業(yè)技術(shù)知識,管理才能和多年工作經(jīng)驗,要給投資者這樣一種感覺:看,這支隊伍里都有誰!如果這個公司是一支足球隊的話,他們就會一直殺入世界杯決賽!

管理者的職能就是計劃,組織,控制和指導(dǎo)公司實現(xiàn)目標(biāo)的行動.在商業(yè)計劃書中,應(yīng)首先描述一下整個管理隊伍及其職責(zé),然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能,特點和造詣,細(xì)致描述每個管理者將對公司所做的貢獻.商業(yè)計劃書中還應(yīng)明確管理目標(biāo)以及組織機構(gòu)圖.

6.出色的計劃摘要

商業(yè)計劃書中的計劃摘要十分重要.它必須能讓風(fēng)險投資者有興趣并渴望得到更多的信息,它將給讀者留下長久的印象.計劃摘要將是風(fēng)險企業(yè)家所寫的最后一部分內(nèi)容,但卻是出資者首先要看的內(nèi)容,如果公司是一本書,它就象是這本書的封面,做得好就可以把投資者吸引住.你要像對待廣告一樣來寫摘要,絕不要草草了事.文章明了,但要感人.

1.3商業(yè)計劃書的組成

不同產(chǎn)業(yè)的商業(yè)計劃書形式有所不同.但是,從總的結(jié)構(gòu)方面,所有的商業(yè)計劃書都應(yīng)該包括摘要,主題,附錄三個部分.摘要是對整個商業(yè)計劃書最高度的概括.摘要部分的作用是以最精煉的語言,最有吸引力和沖擊力的方式突出重點,一下子抓住投資者的心.摘要部分是引路人,把投資者引入文章的主題.主體部分是整個商業(yè)計劃書的核心.在主體部分,作者向投資者一一展示他們所要知道的所有內(nèi)容.主體的功能是最終說服投資者,使他們充分相信你的項目是一個值得投資的好項目,以及你和你的領(lǐng)導(dǎo)班子有能力讓他們的投資產(chǎn)生最佳的投資回報.附錄部分是對主體的補充.它的功能是提供更多,更詳細(xì)的補充信息,完成主體部分中言有未盡的內(nèi)容.

1.摘要

摘要是整個商業(yè)計劃書的鳳頭,是對整個計劃書的最高度的概括.從某種程度上說,投資者是否中意你的項目,主要取決于摘要部分.可以說沒有好的摘要,就沒有投資.

2.主體

主題是整個商業(yè)計劃書的豬肚.主體部分要內(nèi)容詳實,在有限的篇幅之內(nèi)充分展示你要說的全部內(nèi)容,讓投資者知道他想知道的全部東西.主體部分按照順序一般包括以下幾個方面:

公司介紹.主要介紹企業(yè)的一些基本情況,以及發(fā)展策略,財務(wù)情況,產(chǎn)品或服務(wù)的基本情況等.

產(chǎn)業(yè)分析.主要介紹你的企業(yè)所歸屬的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的基本情況,以及你的企業(yè)在整個產(chǎn)業(yè)或行業(yè)中的地位.

市場分析.主要介紹你的產(chǎn)品或服務(wù)的市場情況.包括你的目標(biāo)市場,你在市場競爭中的位置,你的競爭對手的情況,未來市場的發(fā)展趨勢.

營銷.主要介紹你的市場營銷策略,企業(yè)的銷售隊伍的基本情況,銷售結(jié)構(gòu)等內(nèi)容.

企業(yè)的經(jīng)營.主要介紹經(jīng)營場所的基本情況,企業(yè)主要設(shè)施和設(shè)備,生產(chǎn)工藝基本情況,生產(chǎn)力和生產(chǎn)率的基本情況,以及質(zhì)量控制,庫存管理,售后服務(wù),研究和發(fā)展等內(nèi)容.

企業(yè)的管理.主要介紹管理理念,管理結(jié)構(gòu),管理方式,主要管理人員的基本情況,顧問隊伍等基本情況.

財務(wù)管理.主要介紹企業(yè)財務(wù)管理的基本情況.對現(xiàn)在正在運行的企業(yè)需要過去三年的財務(wù)報表,現(xiàn)金流量表,損益平衡表等.還要介紹申請資金的用途.

企業(yè)的發(fā)展計劃.主要介紹企業(yè)的發(fā)展目標(biāo),發(fā)展策略,發(fā)展計劃,實施步驟,以及風(fēng)險因素的分析等.

撤出計劃.主要告訴投資者如何收回投資,什么時間收回投資,大約有多少回報率等情況.

3.附錄

附錄是對主體部分的補充.由于篇幅的限制,有些內(nèi)容不宜于在主體部分過多描述.把那些言猶未盡的內(nèi)容,或需要提供參考資料的內(nèi)容,放在附錄部分,供投資者閱讀時參考.

請問成都電視臺CDTV-6少兒頻道“如何高效學(xué)習(xí)講座”節(jié)目中的專家叫什么名字？

1、 學(xué)習(xí)未動，興趣先行 2、 務(wù)學(xué)與求道 3、 自信是成功的第一秘訣 4、 態(tài)度決定一切 5、 不強調(diào)進步 6、 練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的 7、 會玩、會偷懶、然后會學(xué) 8、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己 9、 學(xué)習(xí)別人 一、 學(xué)習(xí)未動，興趣先行 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 ”這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。 之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。 興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。 如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。 經(jīng)常向一個學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對任何一個科目都充滿了興趣。 這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。 這種求知欲，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。 這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。 這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。 培養(yǎng)興趣也并非一件難事。 在這里我只介紹兩種方法。 可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時候就總是無精打采的。 這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。 你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時候保持這種愉悅的心情。 以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。 這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。 不過學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的贊揚和鼓勵。 當(dāng)你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭取做得好一點。 得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。 我初三的下半學(xué)期，有一個階段政治很差，又沒有什么興趣。 但我覺得必須提高政治的成績了。 于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè)，經(jīng)常主動地找政治老師探討問題。 就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績大有長進。 可以說：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。 必須重視興趣。 二、 務(wù)學(xué)與求道 還是要引用孔子的一段話：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。 ”這句話可不是隨便說說，是有著深刻內(nèi)涵的。 它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。 務(wù)學(xué)就是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)，掌握技能；而求道是通過學(xué)習(xí)進一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理（在這里可以認(rèn)為是那些有實踐意義的理論）。 務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實踐之間的關(guān)系。 務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，保證二者同步實施，同步發(fā)展。 務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那里已經(jīng)敘述得很清楚了。 搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容。 一是在思考和實干結(jié)合上，二是在研究學(xué)習(xí)方法和實踐學(xué)習(xí)方法上。 思考和實干必須結(jié)合：在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考，從學(xué)到的每一點經(jīng)過思考能夠擴展出許多知識，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 這里僅舉一例。 初二物理學(xué)習(xí)壓強時涉及了連通器原理。 書上是這樣寫的：“上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動時，各容器中的水面總保持相平。 ”（人教版物理第一冊2000年3月第一版156頁）那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的（托利拆里管），思考下部不連通改為上部連通是什么（虹吸現(xiàn)象），思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣（液體壓強的計算），思考連通器中的水如果流動會怎么樣（液體流速對壓強的影響），思考連通器有哪些應(yīng)用（船閘的原理），思考在一個水面施加壓力，另一個水面產(chǎn)生向上的壓力是多少（帕斯卡定律，千斤頂?shù)脑恚?，思考如何證明水面會相平（平衡力）。 一個定義，引出了7個思考。 這樣你的知識就大大地豐富了。 研究學(xué)習(xí)方法和實踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合：通過思考得到了學(xué)習(xí)的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗，通過反復(fù)的思考這些經(jīng)驗又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。 這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法。 這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。 搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系，是使自己永遠(yuǎn)更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點。 堅持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求，代表著先進學(xué)習(xí)理論的前進方向，代表了掌握最廣大知識的能力水平。 務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，二者要同步實施，同步發(fā)展。 三、 自信是成功的第一秘訣 愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。 ”自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一。 有時候?qū)W習(xí)成績不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響。 可以說：心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度（努力與否）的。 在學(xué)習(xí)中，心里安靜，就能夠踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進；同樣的，心里信任自己，總并不盲目地認(rèn)為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。 這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用，一是考試的時候，你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會變的有根。 其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。 自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領(lǐng)扎實的基礎(chǔ)。 這些會在下文中寫到的。 做理科題應(yīng)該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否。 其實自信就是相信自己有能力解對題。 它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來。 他在你學(xué)習(xí)的過程中處處有所體現(xiàn)，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者，我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。 說了那么多，還是說一點實際的東西吧。 你如果要創(chuàng)造自信，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。 如果你有強的科目，那你就可以找一個在這方面不如你的，對他說：“我決定要幫你學(xué)某某科的，有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”給他講題，給他找題做。 這是創(chuàng)造自信一個非常好的辦法。 也可以做一點別人多忽視的題，使成績有很快的上升，也能夠增強自信。 自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。 如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。 四、 態(tài)度決定一切 米盧說過：“態(tài)度決定一切。 ”這句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。 擁有一個主動的態(tài)度十分重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發(fā)。 ”遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態(tài)度。 主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。 你得到的練習(xí)就會很多，也更容易受到老師的關(guān)注。 進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。 向上看，至少能夠不往下走。 這里不再多說。 奮斗也就是我們平常所說的努力。 那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的。 看到了一道有意思的題，就不惜一切代價攻克它。 為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點也不是難事，只要你做到了有興趣。 態(tài)度是實力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。 態(tài)度和興趣同等重要。 五、 不強調(diào)進步 說了那么多進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。 其實事情并不像想象得那么簡單。 你進步別人也進步，就體現(xiàn)不出來。 非但什么時候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了，才有可能看得出來。 不進步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你覺得自己停滯不前，那你就已經(jīng)在進步了。 如果你初中三年在學(xué)校的名次都沒有變，那你就已經(jīng)是進步了。 因為你學(xué)的知識越來越難了。 何況大家都在進步。 暫時的停步不前是為你得下一次更大的進步做準(zhǔn)備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。 畢竟有很多事情是不隨人愿的。 六、 練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的 過硬，就是基礎(chǔ)扎實。 這是學(xué)習(xí)的核心問題。 記住，無論什么樣的學(xué)習(xí)方法都必須有利于使自己的基礎(chǔ)扎實，有利于培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣及以更高水平的能力，有利于增強自己的學(xué)習(xí)興趣及自信心。 這是我們評判學(xué)習(xí)方法是否對自己有利的根本依據(jù)。 而其中核心就是扎實的基礎(chǔ)。 扎實的基礎(chǔ)可以使成績穩(wěn)定，扎實的基礎(chǔ)可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對，扎實的基礎(chǔ)保證做題的速度與質(zhì)量兼得，扎實的基礎(chǔ)可以使……它的好處很多很多。 做到就更非易事。 據(jù)我理解做題時最好的方法，但不同的人做題會有不同的效果。 做題少的人不一定學(xué)習(xí)差，做題多的人也不一定就成績好。 做題有助于過硬，所以做題十分有必要。 老師留的題不可不作，但自己也要根據(jù)自己的情況補充一些練習(xí)。 選題上是有學(xué)問的。 做什么樣的題要根據(jù)自己要達到什么樣的目的來決定。 要是自己做題更加熟練，就需要找一些并不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍。 初二的時候，我的整式計算很差，幾十道題全是枯燥的計算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計算能力有了很大的長進。 如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。 如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。 做題一定要做細(xì)，必須落在筆上，最好能夠?qū)戇^程。 只有做精做細(xì)，才有條件將來做大做強。 做題切不可著急，需要心平氣和，像品咖啡一樣，慢慢地“品味”你所做的幾道題。 如果沒有時間就不要做題。 應(yīng)該記住做題是“寧缺毋濫”的。 抽空做題也不是不可能，但最好細(xì)微的時間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發(fā)展了。 七、 會玩、會偷懶、然后會學(xué) 把玩和偷懶放在一起，但他們實際上是兩個問題。 玩主要指在學(xué)習(xí)之余要有一定的興趣愛好，另外還要通過玩來放松身心，使下一次的學(xué)習(xí)更有效果。 興趣愛好可以使人有機會調(diào)整自己的身心，有辦法通過更換自己的注意力所在，來調(diào)整自己的興奮點。 有了愛好，也有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)上的興趣。 愛好決不是占用學(xué)習(xí)時間沒用的東西，它有利于提高對學(xué)習(xí)的興趣，有利于提高學(xué)習(xí)及其他一些事情的效率。 這種愛好必須是自己真正喜歡的，而不是別人逼迫的。 做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。 偷懶實際上是指尋找更好的方法。 這里只適用于理科。 當(dāng)遇到一道十分復(fù)雜的題目時，不要急于往下做，不要用麻煩的方法解決。 花點時間想想有沒有更好的方法。 這樣不僅節(jié)省了你解這道題的時間，也提高了你解決問題的能力。 非常有作用。 女生學(xué)理科不好很大的原因就是不懂得偷懶。 硬學(xué)不會有最好的成績。 如果多出去旅游還能豐富一下自己的經(jīng)驗，可以培養(yǎng)人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在閱歷。 人經(jīng)常做到以上兩點，可以變得有靈氣。 這就是有些人不那么努力就會取得很好成績的道理了。 八、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己 有一次數(shù)學(xué)考試，沒帶手表。 考試的是很特別著急，結(jié)果十分不理想，由于著急好幾道題都不會做了。 從此我就再也沒有在考試的時候帶過表。 考試，是一件平常的事情，應(yīng)當(dāng)以平常心對待。 考試不過是檢測你對知識到底掌握了多少。 這仿佛就是測肺活量，測量你到底有多大的呼吸量。 沒有什么區(qū)別。 應(yīng)該抱著“有多大勁兒，吹多大氣兒”的思想來考試。 這樣你就能夠輕松地面對考試。 考過試了，就很自然地要分析考試。 分析得正確與否，關(guān)系重大。 分析之前，假定這次說明不了什么問題，這樣能夠使分析錯了的不良后果減小到最少。 第一步，想一想，這次考試自己滿意不滿意，對什么滿意，又對哪些方面不滿意。 再想想，這次考試有沒有什么特殊的，例如：第一次考試、沒有復(fù)習(xí)的考試……如果有這種特殊情況，那么這里就可以得出結(jié)論了： 1、 考得不好，說明不了什么問題，我努力，我就不信下回我考不好的！ 2、 考得好，說明不了什么問題，一時僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候！ 如果一切正常就進行下一步。 第二步，自己是不是偏科了。 這時應(yīng)對弱項多加練習(xí) 第三步，自己是智力因素還是非智力因素導(dǎo)致的丟分。 智力因素就要調(diào)整自己的方法，非智力因素就要端正自己的態(tài)度。 第四步，作下一步學(xué)習(xí)的計劃。 第五步，認(rèn)真修改自己的分析。 最后，看看自己在年級里是進步了還是退步了，不要太在意，不過大幅度的下降需要一些非常手段了。 在學(xué)習(xí)的始終，貫穿的就是計劃的制定。 計劃分為長期計劃和短期計劃。 短期計劃要不停地制定，例如：晚上先寫什么作業(yè)，最近幾天的主要任務(wù)是什么（做哪的課外題、攻克哪方面的難關(guān)……）這都很好制定。 長期計劃制定以后必須堅持謹(jǐn)記，臥薪嘗膽就是長期計劃成功的最好的例子。 諸葛亮的隆中對也是十分成功的長期計劃。 計劃的制定切忌過高過大，尤其是短期計劃，制定時必須考慮到它的可行性。 而且每一步都要按照計劃實行。 制定計劃還要重視它的指導(dǎo)性。 計劃一定要有計劃的價值。 用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)工作。 必須要看出計劃是你的效率提高了，你的生活不再是那么沒條理了才好。 說了這么多，關(guān)鍵還是要落實到行動上去。 這就需要發(fā)現(xiàn)了自己的問題以后，對自己做出相應(yīng)的調(diào)整。 如果你現(xiàn)在是這樣，不調(diào)整你會永遠(yuǎn)是這樣，不會發(fā)生變化。 那么漸漸地你就失去了主動，再要想自主的調(diào)整就很難了。 調(diào)整也分步驟 1、 沒有好的辦法，或拿不定哪一種好時，就不要調(diào)整，因為調(diào)整會浪費你的時間精力，到頭來沒有多大的成效反而得不償失。 必須考慮到前面我的道的學(xué)習(xí)中的“三個有利于” 2、 小的調(diào)整直接進行，大的調(diào)整需要有一個試用期，實行大的調(diào)整前，必須考慮慎重，我們不能輸?shù)糸L達一個月的時間。 3、 在考試中印證自己，如果和自己的預(yù)想一樣，就進行下去。 不一樣，就進一步調(diào)整 4、 很久以后，回想自己的調(diào)整。 看看這個調(diào)整是不是有效，能不能得出什么結(jié)論來。 為以后的生活積累經(jīng)驗 調(diào)整是取得進步，不斷向上前進的必由之路。 九、 學(xué)習(xí)別人 孔子曰：“三人行必有我?guī)煛保瑒e人總會有比自己強的地方。 別人做了什么自己不做的事，就應(yīng)該想想，我這樣做對我有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎？這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。 不要避免與比自己成績好的人說話，他們有很多地方是你所沒有的。 應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。 必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人多請教一些東西，探討一些學(xué)習(xí)的方法。 這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們的無意的一句話，也許會使你茅塞頓開。 這都說不準(zhǔn)的。 比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學(xué)。 而提煉出來他們身上的精華。 王羲之曾經(jīng)集合眾家之長，才能盡變古體，被世人尊為書圣。 《呂氏春秋》曾經(jīng)集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。 韓非子也曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家。 孔子周游列國，學(xué)到的知識盡為其所用，成為世代傳誦的圣人。 他們都是在自己的領(lǐng)域的集大成者。 發(fā)明者、創(chuàng)造者，都沒有留下姓名，只有集合了那些發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)造出巨大的價值的，才是成功的人。 我們也要學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法，盡為我們所用，才能夠有成績上質(zhì)的飛躍。 下面主要對與課堂教學(xué)相配合的學(xué)習(xí)方法進行闡述，僅供參考。 與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，就是預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)，作業(yè)等的基本方法，這也是其他學(xué)科的基本方法。 一． 預(yù)習(xí)的方法 預(yù)習(xí)是上課前對即將要上的數(shù)學(xué)內(nèi)容進行閱讀，了解其梗概，做到心中有數(shù)，以便掌握聽課的主動權(quán)。 由于預(yù)習(xí)是學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的常嘗試，對學(xué)習(xí)內(nèi)容是否正確理解，能否把握其重點，關(guān)鍵，洞察到隱含的思想方法等，都能在聽課中得到檢驗，加強或矯正，有利于提高他們的學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，所以它是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。 數(shù)學(xué)具有很強的邏輯性和連貫性，新知識往往是建立在舊知識的基礎(chǔ)上。 因此，預(yù)習(xí)時就要找出學(xué)習(xí)新知識所需的知識，并進行回憶或重新溫習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)舊知識掌握得不好，甚至不理解時，就要及時采取措施補上，克服因沒有掌握好或遺忘帶來的學(xué)習(xí)障礙，為順利學(xué)習(xí)新內(nèi)容創(chuàng)造條件。 否則由于學(xué)生掌握舊知識存在的缺陷，妨礙著有意義學(xué)習(xí)的進行，從而造成學(xué)習(xí)的困難。 預(yù)習(xí)的方法，除了回憶或溫習(xí)學(xué)習(xí)新內(nèi)容所需的舊知識（或預(yù)備知識）外，還應(yīng)該了解其基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，采取什么方法，重點關(guān)鍵在哪里等。 預(yù)習(xí)時，一般采用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點，層次，聯(lián)系劃出來或打上記號，寫下自己的看法或弄不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的主要問題或打算，以提高聽課效率。 在時間的安排上，預(yù)習(xí)一般放在復(fù)習(xí)和作業(yè)之后進行，即做完功課后，把下次課要學(xué)的內(nèi)容看一遍，其要求則根據(jù)當(dāng)時具體情況靈活掌握。 如果時間允許，可以多思考一些問題，鉆研得深入一些，甚至可做做練習(xí)題或習(xí)題；時間不允許，可以少思考一些問題，留給聽課去解決的問題就多一些，不必強求一律。 二． 聽課的方法 在學(xué)校教育的條件下，聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要形式。 在教師的指導(dǎo)，啟發(fā)，幫助下學(xué)習(xí)，就可以少走彎路，減少困難，能在較短的時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識，否則事倍功半，難以提高效率。 所以聽課是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。 聽課的方法，學(xué)生除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù)，做到有針對性地解決符合自己實際的問題外，還要集中注意力，把自己的思維活動緊緊跟上教師的講課，開動腦筋，思考教師怎樣提出問題，分析問題，解決問題，特別要從中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維的方法，如觀察，比較，分析，綜合，歸納，演繹，一般化，特殊化等，就是如何運用公式，定理，其中也隱含著思想方法。 在聽課時，一方面理解教師講的內(nèi)容，思考或回答教師提出的問題，另一方面還要獨立思考，鑒別哪些知識已經(jīng)聽懂，哪些還有疑問或有新的問題，并勇于提出自己的看法。 如果課內(nèi)一時不可能解決，就應(yīng)把疑問或問題記下，留待課后自己去思考或請教老師，并繼續(xù)專心聽老師講課，切勿因一處沒有聽懂，思維就停留在這里，而影響后面的聽課。 一般，聽課時要把老師講課的要點，補充的內(nèi)容與方法記下（也就是記筆記），以備復(fù)習(xí)之用。 三． 復(fù)習(xí)的方法 復(fù)習(xí)就是把學(xué)過的數(shù)學(xué)知識再進行學(xué)習(xí)，以達到深入理解，融會貫通，精練概括，牢固掌握的目的。 復(fù)習(xí)應(yīng)與聽課緊密銜接，邊閱讀教材邊回憶聽課內(nèi)容或查看課堂筆記，及時解決存在的知識缺陷與疑問。 對學(xué)習(xí)的內(nèi)容務(wù)求弄懂，切實理解掌握。 如果有的問題經(jīng)過較長時間的思索，還得不到解決，則可與同學(xué)討論或請老師解決。 復(fù)習(xí)還要在理解教材的基礎(chǔ)上，溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系，找出其重點，關(guān)鍵，然后提煉概括，組成一個知識系統(tǒng)，從而形成或發(fā)展擴大數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)。 復(fù)習(xí)是對知識進行深化，精練和概括的過程，它需要通過手和腦積極主動地開展活動才能達到，因此，在這個過程中，提供了發(fā)展和提高能力的極好機會。 數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，不能僅停留在把已學(xué)的知識溫習(xí)記憶一遍的要求上，而要去努力思考新知識是怎樣產(chǎn)生的，是如何展開或得到證明的，其實質(zhì)是什么，怎樣應(yīng)用它等。 在復(fù)習(xí)中，不斷對知識本身，或從數(shù)學(xué)思想方法的角度進行提高與精練，是十分有利于能力的發(fā)展與提高的。 四． 作業(yè)的方法 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)往往是通過做作業(yè)，以達到對知識的鞏固，加深理解和學(xué)會運用，從而形成技能技巧，以及發(fā)展智力與數(shù)學(xué)能力。 由于作業(yè)是在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨立完成的，能檢查出對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的掌握程度，能考察出能力水平，所以它對于發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時采取措施加以解決，有著重要的作用。 一般，當(dāng)做作業(yè)感到困難，或做錯的題目較多時，往往標(biāo)志著知識的理解與掌握上存在缺陷或問題，應(yīng)引起警覺，需及早查明原因，予以解決。 通常，數(shù)學(xué)作業(yè)表現(xiàn)為解題，解題要運用所學(xué)的知識和方法。 因此，在做作業(yè)前許要先復(fù)習(xí)，在基本理解與掌握所學(xué)教材的基礎(chǔ)上進行，否則事倍功半，花費了時間，得不到應(yīng)有的效果。 解題，要按一定的程序，步驟進行。 首先，要弄清題意，認(rèn)真讀題，仔細(xì)理解題意。 如哪些是已知的數(shù)據(jù)，條件，哪些是未知數(shù)，結(jié)論，題中涉及到哪些運算，它們相互之間是怎樣聯(lián)系的，能否用圖表示出來等，要詳加推敲，徹底弄清。 其次，在弄清題意的基礎(chǔ)上，探索解題的途徑，找出已知與未知，條件與結(jié)論之間的聯(lián)系。 回憶與之有關(guān)的知識和方法，學(xué)過的例題，解過的題目等，并從形式到內(nèi)容，從已知數(shù)，條件到未知數(shù)，結(jié)論，考慮能否利用它們的結(jié)果或方法，可否引進適當(dāng)輔助元素后加以利用；是否能找出與該題有關(guān)的一個特殊問題或一個一般問題或一個類似問題，考察解決它們對當(dāng)前問題有什么啟發(fā)；能否把條件分開，一部分一部分加以考察或變更，再重新組合，以達到所求結(jié)果等等。 這就是說，在探索解題過程中，需要運用聯(lián)想，比較，引入輔助元素，類比，特殊化，一般化，分析，綜合等一系列方法，并從解題中學(xué)會這一系列探索的方法。 在探索解題方法中，如何靈活運用知識和方法具有重要意義，也是培養(yǎng)能力的一個極好機會。 第三，根據(jù)探索得到的解題方案，按照所要求的書寫格式和規(guī)范，把解題過程敘述出來，并力求簡單，明白，完整。 最后，還要對解題進行回顧，檢查解答是否正確無誤，每步推理或運算是否立論有據(jù)，答案是否詳盡無遺；思考一下解題方法可否改進或有否新的解法，該題結(jié)果能否推廣等，并小結(jié)一下解題的經(jīng)驗，進而發(fā)展與完善解題的思想方法，總結(jié)出帶有規(guī)律性的東西來。

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